Hari ini diawalii dengan upacara bendera dan lain-lain.

Staf Kurikulum Sibuk sendiri…. ngapain tu.

pak edi sedang memberikan pembelajaran kepada rekannya

Pak Ngaidin sedang menandatangani tanda terima uang saku IHT.

Bu Puniyem serius menganalisa kebutuhan untuk KKM

Pak Giono dengan sangat serius mengedit file.

Proses pendidikan yang
dilaksanakan melalui lembaga pendidikan sekolah merupakan salah satu
usaha dari keinginan masyarakat guna membekali, para generasi muda agar
mempunyai pengetahuan dan keterampilan serta sikap yang kuat dalam
berpartisipasi dan mengisi pembagunan negara dan bangsa yang adil dan
makmur berdasarkan pancasila. Sehubungan dengan hal tersebut maka
tujuan Pendidikan Nasional secara tegas ditetapkan dalam Undang-Undang
Sistem Pendidikan Nasional (Sisdiknas) pada pasal 3 mengenai fungsi
pendidikan nasional yaitu:

“ Pendidikan Nasional berfungsi
mengembangkan kemampuan watak serta peradapan bangsa yang bermatabat
dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa, serta bertujuan utuk
perkembangan potensi pesrta didik agar menjadi manusia beriman dan
bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berahlak mulia, sehat, berilmu,
cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis serta
bertanggung jawab.”

Bertitik tolak dari penjelasan tersebut,
maka setiap jalur pendidikan sekolah baik dari tingkat Sekolah Dasar
sampai pada Perguruan Tinggi baik negeri maupun swasta di harus dapat
melaksanakan proses pembelajaran sebaik-baiknya.dalam usaha mencapai
tujuan yang diinginkan dari proses pendidikan disekolah. Guru sebagai
faktor utama dalam hal menciptakan situasi dan kondisi belajar yang
dapat merangsang kegiatan belajar mengajar bagi siswa, baik disekolah
maupun di rumah.

Di samping itu guru dituntut untuk mampu
menggunakan media pengajaran sebagai sistem pendekatan (system
approach) yang merupakan bagian integral dalam program pengajaran.
Setiap program pengajaran harus direncanakan secara sistematis dengan
memusatkan perhatian kepada siswa. Program pengajaran yang berdasarkan
kebutuhan dan karakter siswa serta diarahkan kepada perubahan tingkah
laku siswa sesuai dengan tujuan yang akan dicapai.

Berdasarkan
latar belakang di atas maka SMA 2 Salatiga merasa perlu untuk
memprogramkan kegiatan yang dapat meningkatkan kemampuan siswa dan guru
SMA 2 Salatiga dalam bidang Teknologi Informasi dan Komunikasi

B. Landasan

1. Undang-undang Nomor 22 Tahun 1999 tentang Pemerintahan Daerah

2. Undang-undang Nomor 32 Tahun 1999 tentang Kewenangan Pusat dan Daerah

3. Undang-undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional Pasal 36 ayat 3

4. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan

5. Panduan pengembangan PBKL dari Direktorat SMA

6. Surat perjanjian kerjasama antara SMA 2 Salatiga dengan Direktorat SMA dalam rangka Pelaksanaan Program Rintisan PBKL

C. Tujuan

1. Sebagai kerangka kerja dan petunjuk untuk Tim kurikulum/PBKL
SMA 2 Salatiga dalam rangka menentukan program pengelolaan Sistem
Informasi dan Komunikasi

2. Mengidentifikasi jenis program pengelolaan Sistem Informasi dan
Komunikasi yang akan dijadikan kemampuan bagi siswa dan guru dalam
mendukung program KTSP PBKL SMA 2 Salatiga .

3. Untuk memenuhi kebutuhan siswa, guru dan daerah berkaitan
dengan pencapaian kompetensi yang memenuhi kebutuhan kontekstual sumber
daya manusia yang berkualitas.

D. Jadwal dan Tempat

Jadwal pelaksanaan pembuatan program pengelolaan Sistem Informasi dan
Komunikasi ditargetkan selesai selama 1 bulan yaitu pada saat
ditandatangannya kesepakatan bulan Agustus sampai dengan bulan
September 2007. Tempat pelaksanaan dipusatkan di SMA 2 Salatiga. Dalam
rangka penyempurnaan pelaksanaan, analisis program yang telah
ditetapkan akan dievaluasi pelaksanaannya dan ditinjau kembali
kesesuaian pelaksanaannya setiap tahun pelajaran baru oleh tim
Kurikulum/PBKL.

E. Pelaksana

Pelaksana penyusunan program pengelolaan Sistem Informasi dan Manajemen
adalah Tim Kurikulum/PBKL dibantu oleh guru mata pelajaran dan Komite
Sekolah. Kepala Sekolah mengawasi dan memberikan evaluasi terhadap
hasil pelaksanaan dan melakukan konsultasi dengan Dinas Pendidikan
Nasional Tingkat Kota/Provinsi dan dengan Direktorat SMA.

F. Pembiayaan

Seluruh keperluan pembiayaan untuk melakukan penyusunan program
Pengelolaan Sistem Informasi dan Manajemen didanai dengan dana block
grant PBKL Tahun anggaran 2007/2008.

G. Langkah-langkah Menyusun Program Pengelolaan SIM

Penyusunan program pengelolaan Sistem Informasi dan Manajemen telah
dilakukan Tim Kurikulum/PBKL sejak bulan November dan akan berkahir
bulan November 2008. Langkah-langkah yang dilakukan dalam menyusun
program pengelolaan Sistem Infomasi dan Manajemen tersebut adalah
sebagai berikut :

1. Pembagian tugas kepada anggota tim Kurikulum/PBKL untuk
mengidentifikasi program pengelolaan Sistem Informasi dan Manajemen
yang yang akan dikembangkan di SMA 2 Salatiga.

2. Membentuk Tim kreasi, inovasi dan produksi untuk mendukung
pelaksanaan program pengelolaan Sistem Informasi dan
Manajemen

3. Membuat jadwal pelatihan untuk siswa dan guru dalam meningkatkan kemampuan pengelolaan Sistem Informasi dan Manajemen.

Proses pendidikan yang dilaksanakan melalui lembaga pendidikan sekolah merupakan salah satu usaha dari keinginan masyarakat guna membekali, para generasi muda agar mempunyai pengetahuan dan keterampilan serta sikap yang kuat dalam berpartisipasi dan mengisi pembagunan negara dan bangsa yang adil dan makmur berdasarkan pancasila. Sehubungan dengan hal tersebut maka tujuan Pendidikan Nasional secara tegas ditetapkan dalam Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional (Sisdiknas) pada pasal 3 mengenai fungsi pendidikan nasional yaitu:

“ Pendidikan Nasional berfungsi mengembangkan kemampuan watak serta peradapan bangsa yang bermatabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa, serta bertujuan utuk perkembangan potensi pesrta didik agar menjadi manusia beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berahlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab.”

Bertitik tolak dari penjelasan tersebut, maka setiap jalur pendidikan sekolah baik dari tingkat Sekolah Dasar sampai pada Perguruan Tinggi baik negeri maupun swasta di harus dapat melaksanakan proses pembelajaran sebaik-baiknya.dalam usaha mencapai tujuan yang diinginkan dari proses pendidikan disekolah. Guru sebagai faktor utama dalam hal menciptakan situasi dan kondisi belajar yang dapat merangsang kegiatan belajar mengajar bagi siswa, baik disekolah maupun di rumah.

Di samping itu guru dituntut untuk mampu menggunakan media pengajaran sebagai sistem pendekatan (system approach) yang merupakan bagian integral dalam program pengajaran. Setiap program pengajaran harus direncanakan secara sistematis dengan memusatkan perhatian kepada siswa. Program pengajaran yang berdasarkan kebutuhan dan karakter siswa serta diarahkan kepada perubahan tingkah laku siswa sesuai dengan tujuan yang akan dicapai.

Berdasarkan latar belakang di atas maka SMA Mujahidin merasa perlu untuk memprogramkan kegiatan yang dapat meningkatkan kemampuan siswa dan guru SMA 2 Salatiga dalam bidang Teknologi Informasi dan Komunikasi

1. IM3/Mentari
   Pertama mencoba akses GPRS menggunakan kartu IM3/Mentari cukup memuaskan dengan tarif 1 rupiah per Kb. Kita mesti pintar-pintar menggunakan web browser agar hemat pulsa, yaitu dengan menonaktifkan image load dan java maupun javascript. Didukung oleh kualitas dan jangkauan jaringan yang memuaskan, kita bisa terhubung ke internet di manapun. Dengan jangkauan GPRS, EDGE, 3G dan HSDPA yang semakin luas kita bisa merasakan kecepatan yang luar biasa.
2. Telkomsel dengan kartu As/Simpati
   Jangan kaget kalau pulsa Anda tersedot begitu cepat kalau menggunakan fasilitas internet AS/Simpati karena tarifnya yang 12 Rupiah/Kb. Artinya, 12 kali lipat dari IM3/Mentari. Dan itu artinya 12 kali lebih cepat pulsa Anda habis. Dari pengalaman saat mencoba koneksi dengan kartu As. pulsa 5000 tinggal 500 rupiah hanya dengan membuka halaman Google dengan pencarian kata “bodong”. Begitu diload langsung terima sms dari 222 kalau pulsa sudah tidak mencukupi untuk melakukan koneksi data. Langsung kapok deh. Apalagi isi ulang pulsa kartu As lebih mahal dari yang lain.
3. Mentari Sakti
   Dikira sama tarifnya dengan IM3/Mentari, ternyata tarif internetnya 5 rp/Kb. Walaupun starter packnya cuma seharga 5000 untuk pulsa 10.000. Masih lebih untuk pake IM3 yang starter packnya 8000.
4. Telkomflash
   Fasilitan baru dari telkomsel. Bisa menggunakan kartu halo dengan bandwitdh 256, per bulan 125 ribu per bulan atau menggunakan kartu AS atau Simpati dengan memotong pulsa yang ada sesuai dengan paket yang kita pilih. Untuk 5000, mendapatkan kuota 5 M, 10000 mendapatkan kuota 10 M, 20000 mendapatkan kuota 30 M. Artinya yang termahal adalah 1 Rp/Kb. Seimbang dengan IM3/Mentari. Dengan dukungan jaringan dan jangkauan yang luas, akses internet kita tak terbatas. Apalagi kalau didukung dengan Handphone atau modem yang support 3G atau HSDPA di jaringan yang juga mendukung, kita akan mendapatkan koneksi dengan kecepatan tinggi.
5. Axis
   Operator baru yang memberikan tarif internet termurah yaitu 0,1 Rp/Kb dengan keterbatasannya.Terbatas 10M per hari (kelebihan dihitung 1 Rp/kB), terbatas jaringannya. Untuk yang di kota-kota besar cukup menguntungkan. 10 kali lebih banyak yang bisa didapat dari provider yang lain.

Dari pengalaman di atas saya mengambil keuntungan dengan menggunakan IM3/Mentari dan Telkomflash untuk koneksi di mana saja di luar jangkauan Axis. Dan tentu saja menggunakan Axis bila jaringan telah tersedia (di kota-kota). Internet di mana saja dan kapan saja.

(Tulisan ini dikirim menggunakan koneksi Telkomflash dengan kartu As)

1.
Yuli Adi Setyawan 47,90

2.
Dimas Adi Nugroho 47,47

3.
Ferry Prasetyo 47,60

4.
Dewi Kartika R. 47,50

5.
Esti Meita Kridati 46,85

6.
Robby Maulana 45,45

7.
Daud Yusuf 44,95

8.
Nissia Ayu Kusuma 44,90

9.
Elisabeth Ika P. 44,70

10.
Bagas Setiaji 44,60

II.
PROGRAM IPS

1.
Arum Widya Wardani 48,70

2.
Moch Samsudin I. 48,35

3.
M. Fahmi Johansyah 48.00

4.
Vita Permata Sari 47,95

5.
Anindita Putri N. 47,55

6.
Sani Guntara 47,30

7.
Nurma Yustina 47,10

8.
Aldy Lazuardi A. 47,10

9.
Gita Bayu P. 46,40

10.
Ahmad Fajar R. 46,10

III.
PROGRAM BAHASA

1.
Candra Stya H. 48,35

2.
M. Anhar Eko P. 48,15

3.
Riusa Dian Negara 47,95

4.
Rizka Su’aida 47,50

5.
M. Muamar Dwi P. 47,65

6.
Nurarifin 47,50

7.
Nani Mei Wardana 47,45

8.
Erfiyanti Naitul H. 46,55

9.
Nadia Aisha 46,50

10.
Kurnia Titisari 46,35

1. Ada nilai 4
2. Rata-rata nilai dibawah 6

Kebanyakan mata pelajaran yang mendapatkan nilai 4 adalah Matematika.

Sulit buat mutusin mau masuk jurusan dan perguruan tinggi yang mana?? Nggak perlu ragu, kalau kamu sudah mutusin mau kuliah, saat ini tinggal pilih perguruan tinggi dan jurusan yang cocok sama kamu.
 Kamu tentukan dulu mau masuk perguruan tinggi di Indonesia atau di luar negeri. Kalau kamu pilih yang di dalam negeri, sedikitnya ada lebih 50 perguruan tinggi Negeri dan ribuan perguruan tinggi swasta, jadi kamu nggak perlu ragu. Gagal di ujian mandiri (UM) di perguruan tinggi Negeri, kamu bisa ikutan tes seleksi naional masuk perguruan tinggi (SNMPT). Pendaftaran bakal digelar pada akhir bulan Mei ini.

 Nah,, kalau sudah nentuin perguruan tinggi, tinggal mutusin jurusan atau fakultasnya. Pertimbangannya : minat, bakat, kemampuan otak kamu, dan kemampuan duit ortu. Sebab, ada jurusan yang biaya kuliahnya mahal. Ini penting!! Sebab, jurusan yang nggak kamu minatin, tapi dipaksa, dikhawatirkan bakal gagal alias drop out (DO) di tengah semester.

 Nah,, kalau kamu pilih jurusan pada fakultas di perguruan tinggi tertentu, jangan lupa lihat, apakah jurusan itu terakreditasi di Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP). Sebab, kamu rugi kalau jurusan itu nggak terdaftar, kredibilitasnya nggak dijamin.

 Kalau kamu pilih perguruan tinggi Swasta, juga harus dilihat kelayakan perguruan tinggi itu. Tapi, bukan brarti negeri lebih bagus loh,, sebab, sekarang juga banyak perguruan tinggi Swasta yang lebih oke ketimbang perguruan tinggi Negeri.

 Kalau kamu mutusin pilih perguruan tinggi di luar negeri, kamu juga harus jeli. Negeri yang banyak diminati konsumen untuk kuliah, biasanya Malaysia, Australia, Inggris, AS, Singapura, dan banyak lagi.

Eits,, tapi harus diketahui nggak semua perguruan tinggi di luar negeri bonafid. Makanya, sekarang kamu kudu mulai lihat di web site, pameran pendidikan luar negeri dan informasi lain. Cari informasi selengkap-lengkapnya, pendaftaran, biaya kuliah, biaya hidup, dan lokasi universitas.
Sebab, nggak sedikit universitas yang nggak kamu kenal dan nggak terkenal, juga tawarin di web site. Intinya, pilih perguruan tinggi di luar negeri yang bermutu! Jangan hanya menang brain luar negeri, tapi nyatanya lebih bagus di dalam negeri.
Buat yang mau kuliah di luar negeri, harus siapin biaya yang banyak. Mulai pondokan, biaya kuliah, sampai buku-buku.
Tapi enaknya kuliah di luar negeri, kamu bisa nyambi kerja saat liburan. Apalagi yang dapat beasiswa, wah seru!!